為提升首都中小學信息技術教師Steam課程設計與實踐能力，促進創新教育的普及與開展，提升海淀區教師進修學校的區域引領能力，本著優勢互補、長期合作的原則,海淀區教師進修學校委托北京開放大學與北京創思易教育科技有限公司承辦“中小學信息技術教師Steam課程設計與實踐”培訓項目。

該項目5月初立項，6月份實施，在歷時兩個月的時間里，項目承辦雙方緊密合作，精心組織，周密實施，共同保障了培訓工作的順利完成。

為了讓教師充分體驗Steam課程的體驗性、情境性和設計性，在課程中設計了大量的實踐活動，教師們結合學習內容，小組協作，使用教具，共同完成實踐任務。

四天的培訓中，項目組始終按照“學習、體驗、反思”的課程框架進行內容與活動的安排，引導教師邊學習、邊思考、邊討論；先學習、再實踐、后完善；學方法、練技能、提能力。在與教師的討論分享中，及時發現他們的問題與困惑，結合培訓內容，與教師共同探討解決方案；在教師的分組實踐中，引導他們掌握技術難點，幫助他們解決技術訴求；在教師的體驗學習中，引導他們思考應用場景，將所學技術應用到教育教學之中。力求通過四天的培訓，讓每位老師都有所收獲，有所提高。社會教育學院也將繼續積極探索創客教育的規律，創辦創客學院，服務首都青少年創新能力的培養。