為進一步深化教育領域綜合改革，構建開放性教學模式，為學生提供更加多樣、精準、個性化的科學實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力，北京市教委在今年暑假通過公開招標的方式面向社會公開征集了2017-2018學年初中開放性科學實踐課資源單位和項目，最終196家單位入圍。經評標委員會評定，確定我校為該項目的資源單位。

此次入圍的資源單位主要為北京市內企業、高等院校、科普場館和博物館等機構，資源單位將結合物理、化學、生物等學科課程標準，采用實驗探究、動手制作、實踐體驗等方式，設計具有不同難度、復雜度科學活動課程，為學生提供合作探究式的實踐活動。我校開發的科學實踐課包括自動駕駛、太陽能等課程。

9月2日、3日，為了做好此次課程的師資培訓，我校社會教育學院舉辦了入選項目課程教師及輔助教師業務培訓，此次培訓堅持理論和實踐相結合的原則，以講解與實際操作相結合的方式進行。

為了讓實踐課程豐富多彩且具備實際的教學意義，在兩天的緊張培訓中，全體教師認真完成了每一步操作的過程，并組織了外場調試指導。參訓教師以飽滿的熱情參加了培訓，認真鉆研課程內容，動手實驗每一個環節，為面向學生開展開放性科學實踐活動做好了充分準備。