為深入貫徹落實中共中央、國務院以及教育部對課程思政建設的相關精神及要求，加快推進課程思政建設進展和成效，學校城市管理學院于6月12日以在線直播的形式舉辦了“思政融課堂，潤物細無聲——課程思政建設系列講座”的第一講。會議邀請了兩位教育部課程思政教學名師：中國礦業大學（北京）文法學院紀委書記、副院長、博士生導師劉金程和浙江開放大學教學中心黨總支副書記、未來鄉村發展與治理研究所常務副所長吳樂珍，城市管理學院全體教師以及系統分校行政管理專業部分教師參會。

劉金程博士以“課程思政：從政策初衷開始”為題，從課程思政是什么、我們都能做什么、課程思政怎么教三個方面分別重點講解了課程思政的政策背景、重要意義、課程思政要回應的三個矛盾、課程思政建設的常見誤區、作為專業課教師在課程思政中能夠做什么、課程思政建設的核心要素及其邏輯關系以及如何立足專業課程，創新教學方法，深入挖掘思政元素等內容。在講座中劉教授還結合主講的《行政監督》課程分享了申報課程思政項目的注意事項。

吳樂珍博士以“‘五維四步’課程思政教學模式探索與實踐”為主題，結合教育部課程思政示范課《公共組織績效評估》建設情況，講解了課程思政的著力點、高效課堂的特征、高效課堂的八大評判標準和“五維四步”課程思政教學模式，并結合知識點“公共部門績效評估指標與標準”重點展示了如何運用“五維四步”教學模式深入挖掘思政元素，在教學過程中如何運用“啟”、“承”、“轉”、“合”等方法保持有節奏的教學過程，最終實現知識整合、思維重構、情感升華的課程思政目標，有效提升學生的綜合學習體驗。

兩位教授深入淺出的精彩講座，引發了參會教師的強烈共鳴，大家就成人教育課程思政的特殊性、如何對課程思政的教學效果進行有效評估等問題與兩位教授做了深入交流探討。

陳巖院長在總結發言中代表城市管理學院感謝兩位教授的精彩分享，號召學院教師將講座內容與學校對課程思政建設的具體要求有機結合起來，能夠從大的時代背景思考教師在課程思政建設中新的角色定位，不斷夯實專業課程質量、努力做到教學和科研的有機結合，自覺地將課程思政建設融入學院的課程和專業建設工作中。

城市管理學院今后還將結合學院不同專業的特點繼續開展此類活動，進一步推進學院的“課程思政”教師隊伍建設，引導教師把思想政治工作貫穿教育教學全過程，幫助教師解決“課程思政”建設中的重點、難點及前瞻性問題，充分發揮“課程思政”的育人功效。

姚大川 供稿

國兆亮 審核