為進一步為加強教師隊伍建設，傾聽教師成長和工作中的困惑、困難，同時聽取教師對學校未來發展的意見和建議，學校分別于6月15日、22日分別組織各學院教師代表召開了教師座談會，李繼延副校長和張琳琳處長分別參加了會議。

在6月15日的教師座談會上，教務處處長張琳琳表示，召開本次座談會是希望及時了解一線教師們在教學上遇到的問題和困難，以及就教務處相關教學管理方面的情況聽取各位教師們的意見與建議。與會教師結合自身教學工作實際，圍繞教務處作風建設、教學運行、信息化建設、考試與成績管理、學位與畢業管理等方面展開交流討論，提出了寶貴意見與建議。最后，張琳琳處長也表態，教務處將認真整理匯總各類問題，開展專題研究，提出解決方案，并及時向教師們予以反饋。

在6月22日的教師座談會上，李繼延副校長與教師代表就學?？冃Э荚u、職稱評聘、教學管理、專業與課程建設、信息化建設等教師們關心的熱點問題進行了交流與討論，教師們結合自身工作經驗和體會，為學校人才培養、科學研究、制度建設、教師發展等方面的提出了意見和建議。

李繼延副校長總結到，學校的發展離不開教師們的辛苦努力和辛勤付出，學校也會繼續以學生、教師為中心開展工作，繼續堅持以質量為本的發展路徑。他重點提出了三點要求：一是抓好專業與課程建設。專業建設是根本、是抓手，課程建設充分發揮學校資源稟賦，要充分整合和利用社會資源，建立強大的外聘師資庫、課程資源庫。二是做好教材建設。鼓勵教師著手編寫適用于我校實際情況的教材、學材資源。三是加強教師團隊建設。積極創建適合年輕教師成長的外部環境，努力將教師職業發展生涯規劃與學校未來的發展緊密聯系起來。最后，李校長也對教師們提出了殷切希望，愿教師們在推動學校教學、科研和管理等各項工作中發揮更加重要作用，堅守職責，堅定信心，一起建設好我們共同的家園。

與會教師紛紛表示，教師座談會的召開有效地促進了學校和教師群體之間的溝通，同時也促進了教師群體內的交流，對其在學校更好地工作和爭取更快地成長意義重大，希望學校能定期召開這樣的溝通交流座談會。

撰稿人：鄧敏

審稿人：張琳琳