5月13-14日，在福建召開的國家開放大學教學質量研究部署會議上，我校報送的《匯聚系統優師，學以致用一北京分部”全市一堂課”的探索與實踐》榮獲國家開放大學“創優提質”典型工作案例二等獎。本次典型工作案例由普通高校、教育行政管理部門、國家開放大學各分部共同組成的專家評審組進行評選，共選出一等獎3個，二等獎5個，三等獎10個。

我校從2019年秋季學期開始啟動“全市一堂課”教學改革，整合辦學系統優勢，提升系統辦學質量，“全市一堂課”基于系統課程教學需求，借助系統優質師資和系統辦學的管理力量，組織“責任教師、授課教師、班主任、聯系人“共上一堂課。它打破以往開放大學分校獨立組織教學、獨自管理的模式，由市校統籌規劃、監督與考核，團隊成員分工協作，各司其職，以學生為中心，以教學質量為目標，共同推動高質量的課程教學。在2020年新冠肺炎疫情期間，學校積極落實教育部“停課不停學、停課不停教”的要求，大力推進“全市一堂課”專業課程教學，取得了較好的效果。

近年來，學校積極推進創優提質戰略，打通服務學生的“最后一公里”。以“全市一堂課”為契機，學校聚焦疑難課程、聚焦社會熱點問題，旗幟鮮明抓質量，凝心聚力抓教育教學改革，推動開放大學轉型由“以量謀大”向“以質圖強”轉變。

撰稿：白曉晶

審核：張驚濤