為推動春季招生工作，加強體系建設，新學期伊始，學校領導班子成員分組到16家系統教學單位調研走訪。國開業務部、事業發展部相關負責人，各教學單位負責人和上級主管部門領導參加了調研。

校領導班子成員充分了解了各教學單位在家庭教育、社區教育、老年教育等方面取得的成果。同時，介紹了學校年度工作要點，并廣泛征求了各教學單位對市校工作的意見和建議。在深入溝通交流的基礎上，與會人員在加強市校招生宣傳統籌、拓展招生渠道以及開展系統教師培訓方面達成共識。

黨委書記楊公鼎調研走訪了朝陽分校和通州分校。楊公鼎表示，2021年是“十四五”開局之年，也是學校全面深化改革、實現高質量發展的關鍵之年。學校將加強頂層設計，研究出臺北京開放大學深化綜合改革意見。學校將以綜合改革破解制約北京市開放教育和終身教育發展的重點難點問題，不斷提升服務全民終身學習和首都學習型城市建設的能力，加快推進轉型發展。楊公鼎強調，體系辦學是開放大學的最大特色，北京開放大學將加強發揮統籌、引領、支持、服務的作用，統籌開展學歷與非學歷辦學，引領專業、課程和項目共建共享、經驗推廣與成果輸出，建設“統一戰略、共同平臺、資源共享、各具特色”的辦學體系。學校將建立調研走訪分校的常態機制。

校長褚宏啟赴順義分校調研走訪。他指出，開放大學要實現學歷教育與非學歷教育并舉，以學分銀行進一步推進學歷教育與非學歷教育的融通。要實現學歷教育與非學歷教育的規模化、系統化、專業化，兩種形式相互促進，協同發展。褚宏啟強調，系統上下在今后的工作中要更多關注學生，更好的為學生服務。要研究學生，提升學生的學習能力和學習動力。要加強教研活動和教師能力建設，加強校本研究，解決學生工作中遇到的問題。要加強梳理、提煉學校的管理經驗和教學經驗，將其作為學校文化建設的重要組成，要有效激勵教師，激勵學生。要總體思考未來五年各教學單位的發展，發揮現有優勢，建立健全相關制度和機制，提升工作內涵，為學習型城市建設做出更大的貢獻。

各教學單位表示，此次調研走訪聯絡了感情，凝聚了共識，將進一步推動形成辦學系統整體合力。