12月17日，我校舉辦北開大講堂第十七講，國家開放大學黨委書記、校長荊德剛做了題為“學習貫徹黨的十九屆五中全會精神推進開放大學改革發展”的報告。大講堂由黨委副書記、校長褚宏啟主持，學校全體校領導，中層干部，教授委員會主任、副主任委員，各學院院長、副院長，管理職能部門全體人員以及規劃綜合改革方案編制組成員近百人參加。

荊德剛書記首先提到，國家開放大學要主動走出去，向開放大學體系內的學校和教師學習，向企業學習，向普通高校學習，并介紹了國開的學習經驗和學習收獲。他強調在辦好新型大學的過程中，一是適應，適應新時代，適應新變化；二是服務，服務學生、服務經濟社會發展；三是支撐，支撐起整個開放教育事業，要有堅強的領導班子、堅定的管理隊伍、高素質的教師團隊，管理、教師、營銷、技術四支團隊要齊頭并進。

荊書記以一封學生來信引入，分析了開放大學存在的問題和面臨的困難，從以黨的十九屆五中全會精神指導辦學治校，辦什么樣的開放大學，怎么來辦開放大學，需要抓好的重點工作四個方面就如何辦好開放大學進行了全面而深刻的闡述。

其一，關于以黨的十九屆五中全會精神指導辦學治校，荊書記緊密結合開放大學的建設與發展，全面解讀了黨的十九屆五中全會的精神，闡明了五中全會精神對辦好開放大學的指導意義和推動作用，并根據教育部黨組書記、部長陳寶生為貫徹落實黨的十九屆五中全會精神提出的“五找”，著眼開放大學辦學實際分別闡述了如何在認識上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱項，在落實上找問題，在安全上找盲點。他強調開放大學要統籌發展和安全兩件大事，要重視辦學質量，建設高質量教育體系，發揮在線教育優勢，主動融入經濟社會發展。

其二，關于辦什么樣的開放大學，荊書記通過回顧廣播電視大學創辦和更名開放大學的歷程，總結了所形成的“先進傳播手段＋名師名教”的獨特優勢和“敬學廣惠、有教無類”的優良傳統，以及終身教育的辦學成果和辦學經驗，強調了辦好開放大學的價值和意義。

荊書記根據對經濟形勢和全國教育現狀的分析，結合開放大學的“大體系、大隊伍、大專業、大規?！钡乃拇筇攸c，明確了學校的辦學方向，即：由以量謀大轉向以質圖強，由學歷補償轉向知識補充，由文憑提升轉向技能發展，由重視線上轉向線上線下融合發展。他還介紹了《國家開放大學綜合改革方案》中體現的四個基本原則，以及定位和職能、辦學業務、辦學體系、質量、信息化、政策保障等六個核心詞。他指出，國家開放大學要建成終身教育的主要平臺，在線教育的主要平臺，靈活教育的平臺和對外合作的平臺。

其三，關于怎樣來辦開放大學，荊書記首先介紹了國家開放大學“三步走”的發展戰略，以及打造“1233”工程（一支隊伍，兩種能力，三個體系，三大戰略）和建平臺、推金課、優資源、強服務、創特色、爭一流的戰略布局。他深入分析了開放大學面臨的外部挑戰和存在的內部問題，并指出要敢于直面問題，不懼險阻，葆有奮進的勇毅，以勇氣和智慧趟過“深水區”。

其四，關于需要抓好的重點工作，荊書記提出了要實現六個“新突破”，即：在教育教學改革、信息化建設、學習資源提質擴容、老年大學建設、社會培訓、體系建設等六個方面有新突破。同時強調要使黨的全面領導、教師隊伍建設和學生工作、教學科研工作、學分銀行、干部隊伍建設、國際合作、財務后勤工會相關工作、企業經營等八個方面得到進一步加強。

最后，荊書記指出新形勢需要新擔當，呼喚新作為，要永葆“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風，共同推動開放教育從“大有可為”到“大有作為”。

褚宏啟校長在總結講話中對荊書記的報告表示衷心感謝。他指出，荊書記為北京開放大學量身打造了一堂非常生動、深刻、實在的報告，一是直面問題，對問題的揭示非常深刻，二是有思路、有對策，從四個方面對如何辦好開放大學做了全面、深刻的闡述。荊書記的報告本身就是一堂好吃有營養、好吃有味道的“金課”，金句頻出，值得我們吸收借鑒蘊含的智慧和體現出的銳氣。這堂課對學校的轉型發展、攻堅克難以及“十四五”發展規劃的制定都非常有啟發意義，希望各部門認真做好傳達和學習。