為深入貫徹落實國家關于深化教育教學改革的精神，主動適應經濟社會發展新需求，全面提升成人高等學歷繼續教育人才培養質量，4月14日上午，我校在4號樓401會議室召開了自主業務2026版人才培養方案修訂交流會。各學院負責人、自主業務專業責任教師、教務處相關人員參加會議。會議由教務處處長王喜雪主持。

 把脈定向：深刻認識修訂工作的必要性與目標

會議首先強調了本次人才培養方案修訂的背景與重要意義。一是政策有要求，近年來國家出臺系列文件對課程體系、實踐教學等提出新規范，學校須與上級要求保持同步；二是社會有需求，行業企業對人才的知識結構和能力要求快速變化，原有課程體系亟需優化升級；三是學生有期待，在職成人學習者對學習時間的靈活性、課程內容的實用性、學習成果的認可度有更高要求。

 精準解讀：明確修訂原則與實施路徑

會議對人才培養方案修訂指導意見進行了解讀。闡述了堅持思政引領、堅持能力培養、深化數智賦能、突出實踐育人四大制定原則，詳細說明了培養目標與畢業要求的邏輯關系、課程體系結構、學分學時分配及組織實施的具體要求。

 實踐分享：專業修訂成果與特色探索

學前教育專業責任教師李欣茹和社會專業責任教師王小蘭分享了修訂成果。兩個專業根據新版人才培養方案修訂意見及專業實際情況，開展了特色探索。學前教育專業依據《學前教育專業認證標準》等上位文件，結合詳實的生源結構與職業需求調研，增設了特色課程，并設計了“學前兒童家庭教育指導能力”等微證書。社會工作專業緊扣首都社會需求，以“應用型”人才培養為核心，系統梳理了畢業要求與指標點，強化了社區治理、矛盾調解、項目設計與管理等實務能力訓練。

 集思廣益：深入研討關鍵問題與改革舉措

在交流討論環節，與會專業責任教師圍繞課程考核、微專業建設、實踐教學等關鍵問題展開了深入研討，提出了多元化的意見建議，為后續方案的完善提供了重要參考。

本次交流會為2026版人才培養方案的進一步完善凝聚了共識、指明了方向，標志著我校新一輪人才培養方案修訂工作進入了協同推進的關鍵階段。

供稿：教務處

部門審核：國兆亮