為深入貫徹落實全國及北京市教育大會精神，積極推進泛在可及的首都終身教育體系建設，提升社區教育工作者的理論素養與實踐能力，11月3日至10日，北京市社區教育指導中心成功舉辦了為期四天的社區教育工作者專題培訓。本次培訓采用線上線下相結合的方式，采用騰訊會議遠程培訓方式，同時在朝陽區職工大學、順義區社區教育中心、密云區社區教育中心、房山區成人教育中心、北京科技職業大學設立了五個線下會場。全市社區學院、社區教育中心、成人教育中心及街道（鄉鎮）、社區（村）等的社區教育工作者參與了本次系統培訓，每一場培訓參與人數達到600多人，共計簽到參與5200多人次。

本次培訓內容系統全面、層次分明，圍繞“學習型城市建設與社區教育高質量發展”主題，設計了四個層面的核心講座內容：主要包括政策引領，把準發展方向；理論研究，夯實專業基礎；文化融合，拓展服務內涵；經驗交流，共享實踐智慧，系統設置了政策解讀、理論探索、實踐路徑、案例積淀、老年教育、文化治理、社會參與及區域經驗等多個維度課程，旨在全面提升社區教育工作者的政策理解力、理論創新力與實踐執行力。

教育部社區教育研培中心原常務副主任周延軍教授、北京教科院史楓研究員主要就新時代社區教育高質量發展路徑、學習型城市創新建設的理論實踐進行深入解讀，幫助學員準確把握國家政策導向和首都教育發展要求。國家開放大學劉述教授、中國青年政治學院何玲教授分別就社區老年教育發展的政策賦能與形式創新和現代社會調查方法開展專題講座，提升了學員的理論素養與研究能力。中國社會科學院大學皇娟副教授系統闡釋了公共文化服務賦能社區治理的機理與實踐；北京市文物局王玉偉研究員則以“社會廣泛參與，筑牢文物守護之基”為主題，揭示了文化遺產保護與社區教育的內在聯系；北京東方老年研修學院楊文霞研究員通過案例教學，指導大家如何將日常工作轉化為具有生命力的學術資源。

在東城、西城、朝陽、密云四區開展的區域社區教育工作經驗交流中，王萬霞、孫國華、李娟、趙立艷、等四位學者分享了各區的特色實踐與創新模式，展現了北京社區教育生態的多樣性與活力。

本次培訓受到學員的廣泛好評。大家普遍反映課程設置科學合理、內容充實，既有理論高度，又貼近實際工作，為推進社區教育實踐提供了重要參考。北京市社區教育指導中心將以本次培訓為新的起點，持續完善社區教育工作者專業發展體系，建立區域交流互助機制，推動優質資源共享與協同創新，為首都學習型城市建設和社區教育高質量發展提供堅實的人才支撐。

供稿 終身教育處

部門審核 李繼梅、劉中秋