為發揮北京市學分銀行作用服務高等教育、職業教育和繼續教育協同創新，1月6日下午，我校組織召開“基于學分銀行的課程開放共享與學分跨校通兌試點項目”2024年總結會暨2025年啟動會。北京市教委高教處四級調研員陳雷、北京開放大學副校長張曉紅、北京開放大學終身教育處處長孫月亞，以及來自北京化工大學、北京林業大學、首都師范大學、北京勞動保障職業學院等25家普通高校、職業院校、成人繼續教育院校和機構的50余人參加會議。

孫月亞詳細報告了“基于學分銀行的課程開放共享與學分跨校通兌試點項目”項目的推進情況，全面總結了項目立項、工作方案、教學開展和學分認定與轉換等工作取得的成效，對試點項目賦能首都學習型城市建設的積極貢獻和存在的不足進行了系統梳理，并部署了2025年度試點項目的目標和路線圖。

會上，《腦洞大開——創新思維與方法》課程責任教師杜賢作為代表對2024年度試點項目課程實施情況進行了交流分享；試點單位北京化工大學繼續教育學院副院長梁軍、北京林業大學繼續教育學院副院長王壯、首都師范大學繼續教育學院副院長李洋分別報告了本單位參加試點項目的具體情況，以及項目推進過程中的收獲和面臨的困難。2025年擬新參加試點的《心理健康》《大學美育》和《人工智能通識課》課程責任教師周瀅、游思聰以及科大訊飛代表分別介紹了課程情況。與會人員圍繞如何進一步激發老師和學生的積極性、擴大試點項目的受益面等展開交流與研討，多家希望積極參與試點項目的院校代表也踴躍發言，并對試點項目下一步工作的開展提出了諸多建設性意見。

陳雷在講話中指出，“基于學分銀行的課程開放共享與學分跨校通兌試點項目”是市教委職成處和高教處共同推進的試點項目，得到市教委領導和相關處室的廣泛支持。該項目是“三教協同創新”的切入點，順應了“數智化”時代繼續教育優質資源共享的新需要。她充分肯定了北京開放大學在推進學分銀行建設中做出的貢獻和該項目取得的成效，并就2025年重點關注的人工智能類試點課程提出了意見和建議，希望該項目能夠穩步擴大試點范圍，積極探索創新，及時總結經驗。她提出希望以后的課程設計中能積極融合人工智能元素，從知識圖譜和智能助手等方面入手，不斷提升學分銀行賦能首都三教統籌協同創新的能力。

張曉紅在總結講話中對市教委給予學分銀行建設工作的支持和對參加“基于學分銀行的課程開放共享與學分跨校通兌試點項目”的單位和個人表示感謝。她充分肯定了北京市學分銀行管理中心成立以來取得的成效和“基于學分銀行的課程開放共享與學分跨校通兌試點項目”的良好開端。她指出，“基于學分銀行的課程開放共享與學分跨校通兌試點項目”是北京市學分銀行建設的重要組成部分，也是教育部《學習型社會建設重點任務》“學分銀行賦能首都三教統籌協同創新實踐”項目的重要抓手。要求北京市學分銀行管理中心積極回應試點單位需要，持續做好試點項目設計和服務支撐，不斷擴大項目影響力；也希望各與會單位，在市教委的指導下，群策群力，共同做好試點項目和學分銀行建設工作，為助推北京市落實教育強國建設規劃綱要行動方案落地落實貢獻力量。

供稿：終身教育處

審核：孫月亞

圖片：潘衛東