11月27日-29日，由中國教育技術協會、北京市教育委員會指導，北京教育融媒體中心、北京開放大學、北京市數字教育中心主辦，中小學信息技術教育雜志和北京開放大學培訓學院等單位承辦的北京“人工智能+”教育行動暨區校優質案例展示活動在北京市海淀區第二實驗小學橡樹校區舉行。來自北京、浙江、廣東、江蘇、河北、陜西等地的300余名教育工作者參加活動。

活動緊密圍繞教育強國建設的戰略目標，深刻契合教育數字化轉型的時代需求，以 “數智賦能教育新質生產力育人實踐” 為主題，全方位展示了區校優質案例，生動呈現了人工智能技術在教育領域的創新應用成果。

在活動中，北京開放大學副校長王月海發表了主題為 “數字化賦能首都家校社協同育人的行動與思考”的主旨報告。他在報告中深入解讀了數字化賦能首都家校社協同育人的行動與思考。詳細介紹了北京市在數字化賦能家校社協同育人方面的實踐探索，包括全方位數字化宣傳、設立網上家長學校、搭建“京學網”及“同育橋”微信小程序等資源共享平臺、優化校園數字生態以及AI精準化診斷需求等。

在分論壇環節，由北京開放大學首都家校社協同育人指導中心張祥蘭副教授主持的分論壇聚焦“人工智能+家校社協同共育”主題，吸引了眾多教育工作者的關注與參與。論壇邀請了華東師范大學開放教育學院院長閆寒冰做題為“AIGC賦能家長學習的研究與實踐”主題報告。來自北京四中、北師大實驗中學、培新小學等9所學校的校長和教育工作者分享了他們在數智輔助家校社協同實踐探索、中小學家校社協同育人數智化平臺的構建與研究等方面的經驗和成果。嘉賓們共同探討如何利用人工智能技術促進家校社之間的有效溝通和合作。

本次活動的成功舉辦，不僅為教育工作者提供了一個交流和學習的平臺，更是在國家教育數字化轉型的大背景下，深入貫徹《北京市教育領域人工智能應用工作方案》的重要實踐。通過展示區校優質案例，活動進一步激發了教育工作者對人工智能技術在教育領域應用的興趣和熱情，為教育現代化和教育強國建設貢獻了力量。

供稿：培訓學院

部門審核：魏學智