3月26日，國家開放大學組織開展了以“以數智教、以數治學” 為主題的教學改革實踐成果交流展示活動。本次活動集中展示了10項來自開放大學體系的教改實踐成果。教務處副處長白曉晶代表學校以《以應用場景為驅動，“數治”賦能開放教育高質量發展》為題向大會匯報。

白曉晶從教改背景、舉措、成效及特色等方面介紹了學校堅持以問題為導向，以解決業務難點和痛點為突破口構建的“六步驟”大數據應用設計方案以及學校以流程優化和數據共享為抓手，積極探索數字治理機制的舉措。展示了對課程教學開展質量監控、對遺留生分級預警、形成每個學生學業譜系圖的深度交互過程。

點評專家對學校實踐成果給予了高度評價。專家指出，我校教改成果充分體現了數治賦能、質量治理的系統理念。兼具客觀性、精準度和互動性，在質量監控上體現出問題導向、客觀把控、精準定位，為質量工作提供了重要支撐，為后續診斷與優化改進提供了抓手。成果非常值得在體系中推廣。

本次教學改革實踐成果交流展示活動為我校進一步深化教育教學改革，加快推進教育數字化轉型，提升人才培養質量，提供了很好的思路和指導。學校教師、教學管理人員及辦學系統教師在集中觀看后紛紛表示，本次教學改革實踐成果交流展示活動為全系統教職工搭建了交流思想、提升認識的平臺，10位教師分享的經驗與成果，突出示范引領，具有啟發帶動作用，自己將在今后的工作中對照優秀教學改革實踐成果，取長補短，在創新實踐上多做思考，進一步提升學校教育教學質量。

供稿：教務處

部門審核：國兆亮