為深入貫徹落實上級要求，協同推進北京市1+X證書制度試點與學分銀行建設。7月5日，我校召開北京市試點專業書證融通工作推進會。副校長王月海、終身教育處處長孫月亞以及北京市11所職業院校14個專業的專家教師參加會議。會議由孫月亞主持。

王月海介紹了北京市1+X證書制度試點工作的進展和前期書證融通試點情況。他指出，北京市要求將1+X證書制度試點與職業教育教師、教材、教法“三教”改革緊密結合，推進學歷證書和職業技能等級證書的有機銜接，開展高質量的職業技能等級證書培訓，將1+X證書工作與北京市學分銀行建設同部署、同落實，產生“1+1>2”的效果，充分體現出國家學分銀行制度和1+X證書制度試點的優越性，是北京市推動職業教育育人模式改革的重要舉措。去年，市教委發文認定14個院校專業作為5個X證書書證融通試點，推動院校一線教師進一步開展試點探索，以書證融通為切入點，通過分析比對校內課程標準和職業技能等級證書標準，確定需要在校內課程中進行拓展、補充和強化的內容，再根據學校專業實際情況，確定二者融合的范圍和深度，制定符合本專業發展的書證融通實施方案，解決了“書”“證”兩張皮、融而不通的問題，實現校內課程與X證書互換互認，做到書證從規劃設計到教學與認證考試的全過程融通，促進產教融合，提升人才培養質量。

會上，7個試點專業分別匯報了本專業書證融通推進情況，并提出了現階段工作開展中遇到的困惑和建議解決方案。全體與會人員展開交流與研討，分享本專業書證融通工作的心得體會，提出希望得到的支持，并對書證融通下一步工作的開展提出了諸多建設性意見。

孫月亞代表北京市1+X證書制度試點工作協調推進辦公室做總結發言。她表示，職業教育在我國技能型社會構建中起著舉足輕重的作用，校企合作、產教融合是職業教育的基本辦學模式，1+X證書制度是推進校企合作、產教融合的改革試點項目，書證融通是1+X證書制度試點的重要環節，融通質量直接決定著試點改革的效果，落實好融通的關鍵在于學校與行業或企業兩類主體在人才培養標準、課程內容、教學過程和考核過程等方面的有效銜接與融通。下一步，1+X證書辦公室將在市教委的指導下，進一步深入探索書證融通，為相同專業不同院校教師搭建學習交流平臺，加強院校教師對書證融通途徑和方法的培訓，促進學校育人模式轉型升級，培養高素質技術技能人才，服務首都經濟社會發展。

撰稿：尤天慧

部門審核：孫月亞

責任編輯：李劍虹