為推進學校人才隊伍建設，幫助教師立足自身教學崗位提升教研水平，進一步促進教師專業發展，4月18日上午，學校舉辦第28期北開大講堂，學校全體教師、教務處、人事處等職能部門教職工參加。此次大講堂由科學技術學院院長袁家政主持。

5位老師圍繞“雙一流建設背景下的專業及課程建設”進行交流分享。

教務處副處長周暉做了題為“《關于推進一流專業和一流課程建設的實施意見》解讀”的專題發言，她結合“雙一流”建設背景下如何推進學校專業課程建設質量自我提升，介紹了文件撰寫的總體思路，詳細解讀了實施意見的專業建設、課程建設、教學改革等八大項內容要點。

人文與教育學院教授賈紅霞做了題為“適應教育數字變革，打造開放特色課程”的專題發言，她基于教育數字化變革背景，立足開放大學的教育定位，分享了開放大學特色課程的建設方向及趨勢，并以《兒童發展與幼兒園教育》特色課程為例，介紹了自己建設實踐的探索經驗。

商學院教授李哲做了題為“教研結合分享”的專題發言，她基于自身開展教學研究的多年實踐，介紹了學術成果所應達到的四個門檻，鼓勵教師高水平學術成果要以高質量教學作為基礎，堅持教研結合，從教學中觸發研究思路。

城市管理學院教授陳巖做了題為“聚焦‘雙一流’多位一體的課程教學思考”的專題發言，她從宏觀政策、到現實需求、再到教學問題，介紹了“雙一流”建設的必要性，并聚焦《公共危機管理理論與實務》課程的教學實踐，分享了將標準落實到具體實踐的思路與舉措。

科學技術學院教授董黎明做了題為“‘雙一流’背景下開放大學計算機類專業建設思考”的專題發言，他通過立足軟件技術專業建設的工作全景，針對如何將計算機類專業和課程建出特色進行交流分享，分享了專業建設路線的思考探索與工作設想。

黨委副書記、校長褚宏啟指出學校的高質量發展離不開每一位教師，“雙一流”建設不僅要打造一批具有開放大學特色的一流專業和一流課程，而且要以此為契機，以點帶面，促進學校整體師資水平的全方位提升。“十四五”期間，學校將全力支持教師專業化發展，力求實現每一門課建得都很好，每一位老師都得到優質發展。

接下來，北開大講堂將聚焦教師發展的迫切需要，以高質量專業化師資隊伍建設要求為主線，持續邀請扎根開放教育一線的優秀教師開展講授分享，為教師職業發展賦能的同時，為學校培育一支高質量專業化師資隊伍助力。

供稿 趙洋

部門審核 宋平平

責任編輯 李劍虹